2027 / Diagnostic d’autisme chez l'adolescent et l'adulte STDI - diagnostics associés et différentiels (Maine et Loire)

Particulier = demandeur d'emploi / Indépendant = professionnel en libéral

Formation créée le 17/07/2026. Dernière mise à jour le 29/07/2026.
Version du programme : 1

Prochaine date

10/05/2027

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

12 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
30,00 € Net de TVA
S'inscrire
200,00 € Net de TVA
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200,00 € Net de TVA
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2027 / Diagnostic d’autisme chez l'adolescent et l'adulte STDI - diagnostics associés et différentiels (Maine et Loire)

Particulier = demandeur d'emploi / Indépendant = professionnel en libéral


Dates : lundi 10 et mardi 11 mai 2027 + une demi-journée à distance en visioconférence optionnelle (information transmise lors de la dernière journée de formation) Horaires : 9h30-12h30 / 14h-17h30 (repas organisé par le CRA) Lieu : Maine et Loire Effectif : 18 participants maximum

Objectifs de la formation

  • Connaître la clinique du trouble du spectre de l’autisme (TSA) sans trouble du développement intellectuel (STDI) et ses mécanismes neuropsychologiques sous-jacents
  • Structurer sa démarche diagnostique en cas de suspicion de TSA
  • Distinguer les diagnostics différentiels des diagnostics associés au TSA

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Psychiatres
  • Médecins spécialistes
  • Psychologues
Prérequis
  • Avoir eu une sensibilisation aux troubles psychiatriques

Contenu de la formation

Données scientifiques actuelles sur le neurodéveloppement et ses écarts inhabituels, classifications internationales, recommandations de bonnes pratiques
Clinique des TSA STDI et mécanismes neuropsychologiques sous-jacents
Diagnostics différentiels des troubles associés : autres troubles du neurodéveloppement (TND), troubles psychiatriques et non psychiatriques pathologies somatiques
La démarche diagnostique : du repérage à un diagnostic conforme aux recommandations de bonnes pratiques professionnelles à l’ajustement de l’accompagnement
Sensibilisation à un outil fiable de repérage (Autism Mental Status Exam)
Place des outils standardisés et valides dans le diagnostic de TSA
Rôle des différents professionnels et de l’entourage dans la démarche diagnostique

Équipe pédagogique

Les formations sont animées par des professionnels du CRA (Médecins psychiatres, psychologues)

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Analyse conjointe des mises en situation
  • Questionnaire de fin de formation
  • Autoévaluation des transferts des connaissances dans la pratique (journée à distance)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance d’exposés théoriques et de pédagogie active
  • Ancrage des nouveaux apprentissages à partir des connaissances préalables
  • Mise en situation d’évaluation diagnostique à partir de situations cliniques

Accessibilité

Notre organisme propose des formations ouvertes et accessibles aux personnes en situation de handicap. Lors de votre inscription, vous pouvez nous informer de votre situation et de vos éventuels besoins. Notre référent handicap prendra contact avec vous pour vous proposer des solutions adaptées.

Prochaines dates

Diagnostic d’autisme chez l'adolescent et l'adulte STDI -...
du 10/05/2027 au 11/05/2027
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